教室危机剧情
很久以前,那还是人类憧憬宇宙,满溢着开拓精神的时代。世界各国在太阳系各行星(xīng )建设了新(xīn )的都(dōu )市,众多的人们在那里安定地度日。  在火星上建造的日本新都道府县之一(yī ),“第(dì )4东京都”。在这个都市的经济特区“雾科市”有着以航空宇宙事业闻名的超一流企业“雾科公司”。这个公司在各种领域扩展(zhǎn )市场,也运营着名为“雾科科(kē )学技术学园”的(de )私(sī )立学校。仅仅如此便已经很特殊(shū )了,但(dàn )学园内还有着更加大放异彩的班级。白天在学园以学生身份努(nǔ )力学习,放(fàng )学后以职员身份到公司上(shàng )班,参与名为发展型试作火箭开发的重要(yào )项目。那(nà )就是“雾科公司先行技(jì )术开发部教育开发室”——通称“A-TEC”。  担任这个部门室长的年轻天(tiān )才工程师濑良海斗,同时在学校还是A-TEC学生们的担任教师,被亲切(?)地称作热血(xuè )火箭老师。  故事从转学生转入A-TEC开始。A-TEC迎来了新伙伴,但在前往火(huǒ )星的途中发生了转学生被绑架的事件。能渡过难关的只有自己这些人,如此判断的海斗与A-TEC的成员们一同,展开了前所未(wèi )闻的救援作战——
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